Områdesatsing i Halden
Vi har sammen med Growlab kjørt kurs i DOGAs kompetanseopplegg - designdrevet innovasjon, og hatt et stort og omfattende innsiktsarbeid for Halden kommune, spesielt rettet mot ungt utenforskap.
Halden kommune scorer høyt på frafall i videregående, og har generelt høy prosentandel personer som står utenfor skole eller utdanning. I 2024 startet en statlig finansiert områdesatsing som har som mål å bedre levekår i kommunen, spesifikt i Halden sentrum.
Oppdragsgiver: Halden kommune
Samarbeidspartner: Growlab
Kurs i designdrevet innovasjon
Kurs i designdrevet innovasjon
Vi kjørte kurs for 12 deltakere, tverrfaglig sammensatt fra ulike avdelinger i kommunen. Alle deltakerne skal kunne bidra inn i områdesatsingen til Halden kommune.
Hovedelementer i designdrevet innovasjon er brukerfokus, en kombinasjon av analytisk og kreativt arbeid samt å ha en lav terskel for å teste tiltak på brukeren. Hensikten med kurset er å lære fra oss en hel designprosess i en liten skala, som vil resultere i enkle prototyper som skal testes for tilbakemeldinger og mer. Ved å ta utgangspunkt i en konkret utfordring som områdesatsingen står i, vil kurset også kunne resultere i skisser til konkrete tiltak som kan bli med i programplanen.
Vel gjennomført kurs! Utdeling av dipom
Innsiktsarbeid
Vi har hatt en kvalitativ tilnærming til innsiktsarbeidet. Vi har intervjuet mange ungdommer/unge voksne, og flere personer fra ulike tjenester i Halden, samt Oppfølgingstjenesten i Østfold fylkeskommune.
Vi har i tillegg gjennomgått grunnleggende eksisterende faktakunnskap om Halden kommune, blant annet gjennom kilder slik som Vi i Halden, Ungdata, FHI sin Oppvekstprofil, NIFU sin rapport Gjennom tre år i videregående (2020) om Østfold-skolene og Halden Arbeiderblad.
Vi har også trukket inn relevante referanser fra forskning og litteratur.
